Le 17 octobre dernier, l’Agence Nationale de la Recherche (ANR) organisait au Sénat un colloque intitulé « L’engagement citoyen dans la science ». Il s’agissait de faire un premier bilan des initiatives prises pour favoriser les interactions sciences société Lire la suite
Sciences Citoyennes associée à Démocratie Ouverte, au député Hendrik Davi et au sénateur Yan Chantrel ont organisé un cycle de colloques à la rentrée 2025 Lire la suite
Eleni Mouratidou, Vice-Présidente « Science et société ; communication » et Glen Millot, coordinateur Sciences Citoyennes, lors des journées Atelier-Scénario du 15 et 16 octobre 2025 à Nanterre (source : Sciences Citoyennes)
Trois ans après l’obtention du label SAPS (Sciences Avec et Pour la Société) par l’Université Paris Nanterre (UPN), le travail de préfiguration pour la mise en place d’une Boutique des Sciences a démarré de façon plus effective en octobre 2025 par l’organisation d’un Atelier-Scénario.
L’Atelier s’est déroulé le mercredi 15 et le jeudi 16 octobre, en rassemblant une quinzaine de personnes de l’UPN et de son territoire, pour permettre un échange de points de vue, doutes, critiques et suggestions sur la future Boutique des Sciences. Il s’inscrit dans le cadre du partenariat noué avec Sciences Citoyennes depuis l’été 2024, dans le but d’inventer des dispositifs pour répondre aux besoins de recherche de la demande sociale. Lire la suite
Réunion de lancement en ligne du projet TOGETHERNESS, le 23 octobre 2025
Après plusieurs mois de travail et d’attente, c’est officiel : le projet Erasmus+ TOGETHERNESS* est lancé !
Aux côtés de nos partenaires belge (Université Libre de Bruxelles), italien·nes (Università degli Studi di Sassari, Sardaigne), et irlandaise (Technological University Dublin), nous nous sommes retrouvé·es à Bruxelles (et en ligne) du 21 au 23 octobre 2025 pour lancer officiellement le projet TOGETHERNESS.
Nous allons travailler à leur côté pendant trois ans (octobre 2025-septembre 2028) sur un projet financé par des fonds européens, dans le cadre du programme de financement Erasmus+ via l’Agence Francophone pour l’Education et la Formation Tout au Long de la Vie (AEF).
Ce projet s’inscrit dans l’un des grands objectifs de Sciences citoyennes : encourager la collaboration entre universités et organisations de la société civile dans la production des connaissances.
L’enseignement tend aujourd’hui davantage à préparer l’insertion qu’à nourrir les réflexions. Cette orientation, depuis longtemps perçue par les différent·es observateur·ices du fonctionnement de l’enseignement supérieur, se révèle dans une nouvelle dimension. Mercredi 17 septembre 2025, la présentation conjointe de deux travaux à l’Académie du Climat a donné des éclairages inquiétants quant à l’ingérence quasiment systématique des grandes entreprises dans les cercles décisionnels des grandes écoles et universités, révélant par là même une tentative organisée de dépolitiser l’enseignement dans les filières industrielle et technologique. Faisant depuis longtemps le même constat dans le monde de la recherche, Sciences Citoyennes s’est jointe au collectif EIES (Entreprises Illégitimes dans l’Enseignement Supérieur) et à l’Observatoire des Multinationales (ODM) – à l’origine des deux travaux mentionnés – mais aussi au côté de l’association Les Amis de la Terre, l’Association pour la Liberté Académique (ALIA) et Acadamia, pour présenter les travaux menés par le collectif Horizon TERRE sur le sujet. Notre regard ne peut plus se détourner de ce mécanisme, où désengagement de l’État et financements privés de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESR) se confondent, pour polluer les rouages de notre société.
Le blog de Jacques Testart Pharmacritique