Eleni Mouratidou, Vice-Présidente « Science et société ; communication » et Glen Millot, coordinateur Sciences Citoyennes, lors des journées Atelier-Scénario du 15 et 16 octobre 2025 à Nanterre (source : Sciences Citoyennes)

Trois ans après l’obtention du label SAPS (Sciences Avec et Pour la Société) par l’Université Paris Nanterre (UPN), le travail de préfiguration pour la mise en place d’une Boutique des Sciences a démarré de façon plus effective en octobre 2025 par l’organisation d’un Atelier-Scénario.
L’Atelier s’est déroulé le mercredi 15 et le jeudi 16 octobre, en rassemblant une quinzaine de personnes de l’UPN et de son territoire, pour permettre un échange de points de vue, doutes, critiques et suggestions sur la future Boutique des Sciences. Il s’inscrit dans le cadre du partenariat noué avec Sciences Citoyennes depuis l’été 2024, dans le but d’inventer des dispositifs pour répondre aux besoins de recherche de la demande sociale.

Un partenariat Sciences Citoyennes – Université Paris Nanterre

L’Université Paris Nanterre, en collaboration avec La contemporaine et la MSH Mondes, a obtenu en juin 2022 le label « Science avec et pour la société » (SAPS) octroyé par le ministère de l’Enseignement supérieur et la Recherche afin de renforcer les liens entre les communautés scientifiques de l’UPN et les acteurs et dynamiques de son territoire. Dans ce cadre, l’UPN a créé un observatoire « Science avec et pour la société » permettant de déployer différentes actions inscrites sur trois axes principaux : Observer ; Rencontrer ; Partager. La mise en œuvre de ces actions est assurée par la vice-présidence chargée de la recherche de l’UPN.

Depuis l’obtention du label SAPS, l’UPN a déjà engagé un certain nombre d’actions et de projets au sein des trois axes, telles qu’une cartographie des activités de recherche ou encore la mise en place d’une application « Plug in Labs » sur l’axe Observer, la poursuite de la collaboration avec The Conversation ou la mise en place de formations sur l’axe Rencontrer, et la création d’une chaire « Sciences avec la société pour le monde démocratique de demain » centrée sur la jeunesse et adossée à la Fondation UPN sur l’axe Partager.

C’est dans cette phase de déploiement des différentes actions envisagées dans le cadre de son label SAPS que l’UPN a amorcé des échanges avec l’association Sciences Citoyennes pour son expertise solide en matière de dispositifs renforçant le dialogue Sciences-Société, et en particulier pour la mise en place d’une Boutique des Sciences (BdS).

La préfiguration d’une Boutique des Sciences depuis l’été 2024

Le partenariat noué entre l’UPN et Sciences citoyennes a conduit à un travail de préfiguration dès le début de l’été 2024.

Dans un premier temps ont été sondés l’intérêt des acteurs concernés, via des questionnaires en ligne pour les personnels de la recherche et les étudiant·es de l’UPN, et au travers d’entretiens pour des collectivités territoriales et des associations du territoire.

« Plus de 3 000 associations sont inscrites dans la Ville de Nanterre » (Amrani Dounia, coordinatrice Vie associative de la ville de Nanterre)

Une première réunion, rassemblant les principaux responsables de l’Université et des acteurs de la société civile, s’est tenue le 4 novembre 2024 afin de présenter le concept de BdS, son inscription dans le cadre de réseaux nationaux et internationaux, le contenu prévisionnel de l’étude de préfiguration, les méthodes envisagées ainsi que les premiers retours des questionnaires.

Le 27 novembre 2024 a été organisée une réunion publique avec les interventions de responsables de BdS françaises et étrangères qui ont détaillé leurs modalités de fonctionnement et la manière dont elles relient leur université à la demande sociale.

Enfin, une journée d’étude sur les pratiques de recherche participative menées par des chercheur·ses de l’UPN s’est tenue le 19 mai 2025 dans le but de favoriser l’interconnaissance au sein de l’UPN et pour montrer différentes manières de co-construire des connaissances avec des organisations de la société civile.

C’est dans la continuité de ces rencontres que se sont tenues les deux journées de travail des 15 et 16 octobre derniers, rythmées par la méthodologie de l’Atelier-scénario.

La méthodologie de l’Atelier-scénario

À l’origine de la méthodologie de l’Atelier-scénario, il y a le projet INTERACTS (Improving Interaction between NGOs, Universities, and Science Shops: Experiences and Expectations) financé par la Commission Européenne dans le cadre de son 5e Programme-cadre recherche et développement (PCRD) est un des précurseurs de la constitution du réseau international des Boutiques des Sciences (Living Knowledge) au début des années 2000.

Dans le cadre de ce projet, le FBI Centre (Institut für gesellschaftswissenschaftliche Forschung, Bildung und Information), une Boutique des Sciences non-universitaire doublée d’un centre de recherche indépendant basée à Innsbrück en Autriche, a réalisé un manuel pour l’organisation d’un « Atelier-scénario », une méthodologie participative dérivée de l' »European Awareness scenario-workshops » elle-même développée dans le cadre d’un programme de la Commission Européenne en 1994.

Dans le cadre du projet TRAMS (Training and Mentoring of Science Shops), nous avons testé cette méthodologie à plusieurs reprises dans le cadre des projets sur les Boutiques des Sciences, à Rinn (Autriche) en 2006, à Grenoble en 2007 et à Marseille en 2008 sur des projets de recherche participative non thématiques.

Par la suite, dans le cadre du projet PERARES, des Ateliers-scénarios ont été organisés en 2011 à Paris, à Grenoble et à Lyon sur différentes thématiques (week-end stratégique d’une organisation comprenant chercheur·es et non-chercheur·es, évaluation non marchande des pratiques culturelles, promotion et éducation à la santé et recherche participative).

Ces nouveaux Ateliers-scénarios ont permis de réaliser un nouveau guide permettant d’adapter la méthodologie aux objectifs des participant·es (stratégie, synergie ou développement).

Depuis, Sciences Citoyennes utilise régulièrement cette méthodologie en interne, lors de deux de ses week-ends stratégiques par exemple, mais aussi pour accompagner des porteurs de projets multi-acteurs, à l’image de l’UPN.

Les 15 et 16 octobre, l’Atelier-scénario a ainsi permis de définir collectivement l’identité de la future BdS et les premières étapes de son démarrage, en prenant en compte les attentes des diverses parties prenantes.

Participant·es aux journées Atelier-Scénario du 15 et 16 octobre 2025 à Nanterre (source : Sciences citoyennes)

Quelle Boutique des Sciences pour l’UPN ?

Mercredi 15 octobre, l’Atelier-scénario a démarré par une première phase, qui consiste à travailler sur des scénarios utopiques. L’après-midi s’est déroulé en deux sessions : la première, en groupe de pairs, s’est donnée pour objectif l’élaboration de scénarios idéaux, la seconde, en plénière, où s’est produite la restitution des scénarios ainsi que l’identification des thèmes à traiter le lendemain.

Les groupes ont choisi d’élaborer des propositions d’actions sur trois grands ensembles thématiques :

• Rôles, missions, responsabilités, éthique d’une future Boutique des Sciences ;
• Visibilité, communication, intérêts, ouverture à la société, culture scientifique ;
• Ancrage sociétal, territorial, relais, réseaux, soutiens, partenariat, contrat avec les acteurs impliqués, création de confiance.

Jeudi 16 octobre, la deuxième phase de l’Atelier-scénario a rassemblé les mêmes acteurs, mais répartis dans des groupes différents de ceux du mercredi. Si la veille les échanges se faisaient en effet au sein de groupes de pairs, des groupes thématiques sont créés le jeudi à partir des thèmes sélectionnés précédemment. Chaque groupe est composé d’un·e membre de chaque groupe de pairs du jour précédent, de manière à ce que chaque ensemble d’acteurs soit représenté sur les trois thématiques.

Participant·es aux journées Atelier-Scénario du 15 et 16 octobre 2025 à Nanterre (source : Sciences citoyennes)

Dans ces nouveaux groupes thématiques, ils et elles ont dû travailler sur des scénarios pragmatiques, en répondant de façon réaliste aux questions suivantes : Quelles activités sont à mettre en œuvre pour répondre à la question thématique en gardant son scénario utopique en tête ? Qui peut les mettre en œuvre ? Qui peut y contribuer ? Quelles décisions sont alors à prendre ? Quels obstacles sont attendus ? Quels sont les alliés, les atouts, les leviers ? Quelles sont les ressources manquantes, les besoins ?

De toutes ces questions ont découlé de nouvelles interrogations pour les participant·es, qui ont manifesté le besoin de définir au préalable des valeurs qui les réunissaient autour du projet de BdS. Cette étape imprévue a été être un jalon nécessaire pour toutes et tous dans la constitution du collectif, s’assurant ainsi de la poursuite d’objectifs communs, avant d’envisager un plan d’action concret et pragmatique.

En parallèle de ce travail très sérieux et opérationnel sur les objectifs et le plan d’action, à plus ou moins long terme, la créativité n’a pas été bridée durant cet événement : les participant·es ont rêvé à un Bus des Sciences (BdS) qui sillonnerait le territoire et dont le haut-parleur ferait résonner un Jingle « pour faire briller les sciences » !

Ces deux journées de travail se sont ainsi soldées par un sentiment commun de poursuivre collectivement un même projet ambitieux, rassembleur – et joyeux – de Boutique des Sciences à l’UPN. Pour continuer la mise en route du projet, en définissant des contours clairs au plan d’action, une réunion s’est tenue le 18 novembre 2025.

Cette feuille de route rythmera le travail des acteurs engagés sur ce projet pendant les premiers mois de 2026, en ayant pour horizon une rencontre en avril 2026. Cette rencontre aura pour objet la présentation des premiers jalons de construction de la Boutique des Sciences de l’Université Paris Nanterre… à suivre.

Pour en savoir plus…

→ … sur l’activité de Sciences Citoyennes sur les Boutiques des Sciences

→ … sur l’atelier-scénario des 15-16 octobre à l’UPN

→ … sur les Boutiques des Sciences, voir l’ouvrage de Glen Millot, « Boutiques des Sciences – La recherche à la rencontre de la demande sociale »

→ … sur les démarches Sciences Avec et Pour la Société entreprises par l’UPN