Séminaire de réflexion sur les questions de sélection et de recherche participatives

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mercredi 29 juin 2011

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Le deuxième séminaire du projet, « La vision paysanne de la recherche participative. Comment co-construire et mutualiser les connaissances sur les plantes ? », a eu lieu le mardi 24 mai à l’AgroParisTech, à Paris. Il était organisé par la Fondation Sciences Citoyennes, en partenariat avec le Réseau Semences Paysannes et le département Sciences pour l’Action et le Développement de l’INRA. Ce séminaire avait pour objectif de réunir des chercheurs de diverses disciplines (agronomie, écologie, génétique, sciences sociales et humaines…) en ciblant spécifiquement des chercheurs intéressés mais pas encore impliqués dans des processus de co-production des savoirs. Il visait également à questionner les objectifs et méthodes de la recherche publique ainsi que la gouvernance des institutions de recherche publique. En plus de présenter des projets de recherche participative (dont la sélection participative), il visait à favoriser les échanges autour de la vision paysanne de la recherche produite par les paysans du Réseau Semences Paysannes suite à leurs expériences dans les programmes de sélection participative conduits avec des chercheurs de l’INRA au cours des dix dernières années en France (blé tendre et dur, haricots, fourragères, choux, maïs, autres potagères). Les retours sur ces expériences se sont basés en partie sur le premier séminaire organisé à Angers en février 2011 et ont servi, avec les présentations des autres expériences et visions au sein de l’INRA, de bases aux discussions.

Une cinquantaine de chercheurs étaient présents. Nombreux sont ceux qui ont souligné l’importance d’organiser un séminaire sur la vision paysanne de la recherche participative dans un haut lieu de l’agronomie, montrant ainsi une évolution de la recherche publique en France vers une meilleure prise en compte des partenaires de la recherche, des acteurs de terrain. Intervenants du département SAD, du RSP et chercheurs d’autres départements ou instituts de recherche ont discuté des critères pour définir l’excellence scientifique et des connaissances scientifiques qu’ils sont en train de produire, du rôle des sciences humaines et sociales dans les programmes locaux, nationaux, et européens (par exemple, elles sont souvent relayées à un second plan, et souvent pour accompagner l’introduction des nouvelles technologies), des rencontres humaines, des rencontres hommes-plantes, du chercheur « compagnon », des conditions dans lesquelles évoluent la recherche participative, mais aussi de la difficulté de faire de la recherche participative, du lock-in technologique, de la grande hétérogénéité des savoirs scientifiques et des savoirs paysans, de la façon de formaliser – ou non – les relations de partenariat, autour des concepts et théories – pragmatisme, positivisme, etc. L’après-midi, des thématiques inhérentes à la sélection participative ont été présentées puis discutées : la place de la plante et des différents acteurs, les bases éthiques et le code de conduite (la conception de l’agriculture et du partenariat), les conditions de co-construction de connaissances nouvelles, la mutualisation des résultats (le cadre juridique).

Les différentes présentations qui ont été faites sont disponibles, ainsi que le programme de la journée:

Invitation séminaire de réflexion sur la recherche participative, 24 mai 2011

Présentation de Véronique Chable- 24 mai 2011

Présentation de François Delmond – 24 mai 2011

Présentation d’Isabelle Goldringer – 24 mai 2011

Présentation de Bernard Hubert – 24 mai 2011

Présentation de Jean-Claude Mounolou -24 mai 2011

Présentation Sylvie Pouteau – 24 mai 2011

Présentation d’Anne-Charlotte Moÿ – 24 mai 2011